sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009
Fernando Pessoa
"Tenho pensamentos que, se pudesse revelá-los e fazê-los viver, acrescentariam nova luminosidade às estrelas, nova beleza ao mundo e maior amor ao coração dos homens."
Dica de filme
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009
Curiosidades....
A letra da marchinha,BANDEIRA BRANCA de autoria de Max Nunes-Laércio Alves,foi composta para o carnaval de 1970 e gravada por Dalva de Oliveira
Bandeira branca amor
Não posso mais
Pela saudade que me invade
Eu peço paz
Saudade mal de amor de amor
saudade dor que dói demais
Vem meu amor
Bandeira branca eu peço paz
Origens do nome carnaval
Existem duas teorias fundamentais quanto à origem e significado da palavra Carnaval.
A primeira atribui à palavra Carnaval uma origem profundamente religiosa, com um significado quase oposto ao da diversão, brincadeiras e malícia a que a associamos hoje em dia. "Carnaval" teria tido origem no latim carnevale (carne+vale = carne+adeus), e seria a designação da "Terça-Feira Gorda" o último dia do calendário cristão em que é permitido comer carne, uma vez que, no dia seguinte, inicia-se a Quaresma.
Já a segunda teoria é peremptória em afirmar que a palavra Carnaval vem de Carrus Navalis, por influência das festas em honra de Dionísio, onde um carro, com um enorme tonel, distribuía vinho ao povo na Roma antiga.
fonte:yahoo
Arte x Tecnologia
Alunos do 1º Ano "D" turno manhã participaram de uma aula no laboratório de Informática da disciplina de Arte Educação da Profa Wladia com objetivo de pesquisar sobre a Arte rupestre.Após essa atividade,os alunos postaram comentários a respeito de sua aprendizagem no "mural de recados do blog da escola.
"Carnaval sem Dengue"
Alunos do 2º e 3º anos,Coordenador Pedagógico Narcélio Agostinho,Professores Wladia Oliveira e Carlos Farias,representaram a Escola Frei Policarpo em um evento nas instalações da Quadra Paroquial na tarde do dia 18 de fevereiro promovido pela Secretaria de Saúde do município entitulado "Carnaval sem Denque".Na ocasião foram distribuidos panfletos explicativos orientando os cuidados que devemos ter para evitar a proliferação da Dengue.
sábado, 14 de fevereiro de 2009
Curiosidade...Estamos na entrando na era de Aquários?
Aquárius - ERA DE INOVAÇÕES
Freqüentemente , deparamos com afirmações de que a Era de Aquário já começou, que vai durar certo período de tempo, que ela é o resultado de um fenômeno astronômico ou astrológico, que tem determinadas características, ou que, sob sua influência, o homem estará capacitado a realizar certos trabalhos específicos.
A Era de Aquário ainda não começou, apesar de sentirmos já a sua influência, e tardará ainda mais uns 600 anos até que chegue realmente, ou seja, isto acontecerá por volta do ano 2.600 da Era Cristã.
Os estudos astrológicos informam-nos que Aquarius exerce uma influência intelectual original, inventiva, mística, científica, filantrópica e religiosa. Se quisermos aplicar a sentença bíblica que diz " por seus frutos os conhecereis", podemos pressentir a Era Aquariana pelos esforços originais ligados à ciência, religião, misticismo e altruísmo. Olhando para trás podemos ver um período de quase cem anos, no qual o Sol viajou, por precessão, pouco mais de um grau na órbita até Aquarius e constatamos que, durante esse tempo, produziu uma grande mudança em muitas idéias, houveram novos descobrimentos, avanços científicos e muito mais inovações em todos os campos de atividade do que nos últimos dois mil anos. Consideremos algumas das invenções deste último século: o telefone, o telégrafo, o radar, a televisão, computadores e a complicada maquinaria das viagens espaciais. Isto e milhares de outras invenções são indicadores no mundo físico, da aproximação da Era Aquariana.
Também notamos que tendências à idéias liberais em assuntos religiosos estão substituindo as condições antigas de crença dogmática tão enraizadas na doutrina. É notável o número crescente daqueles que desenvolveram a visão espiritual e estão investigando o caminho da evolução nos planos superiores. Os estudos astrológicos estão adquirindo uma popularidade nunca vista nos últimos anos. Ficamos impressionados ao entrar numa livraria e constatar o número inccrível de publicações recentes sobre ocultismo, astrologia etc.
Na Era Aquariana, haverá a combinação da religião com a ciência e teremos então uma ciência religiosa e uma religião científica. Cada qual aprenderá e respeitará os descobrimentos feitos pela outra, o que redundará em saúde, felicidade e permitirá ser possível desfrutar uma vida melhor.
Mudanças na ortografia da Língua Portuguesa
O português é a terceira língua ocidental mais falada, após o inglês e o espanhol. A ocorrência de ter duas ortografias atrapalha a divulgação do idioma e a sua prática em eventos internacionais. Sua unificação, no entanto, facilitará a definição de critérios para exames e certificados para estrangeiros.
Com as modificações propostas no acordo, calcula-se que 1,6% do vocabulário de Portugal seja modificado.No Brasil, a mudança será bem menor: 0,45% das palavras terão a escrita alterada.Até 2012, haverá um período de transição, no qual valem as duas formas de escrever: a antiga e a nova.
Veja as principais mudanças na ortografia
Trema – desaparece em todas as palavras
Antes - Freqüente, lingüiça, agüentar
Depois -Frequente, linguiça, aguentar
Obs: Fica o acento em nomes como Müller
Acentuação 1
O acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (as que têm a penúltima sílaba mais forte)
Antes - Européia, idéia, heróico, apóio, bóia, asteróide, Coréia, estréia, jóia, platéia, paranóia, jibóia, assembléia
Depois - Europeia, ideia, heroico, apoio, boia, asteroide, Coreia, estreia, joia, plateia, paranoia, jiboia, assembleia
Obs: Herói, papéis, troféu mantêm o acento (porque têm a última sílaba mais forte)
Acentuação 2
O acento no i e no u fortes depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras paroxítonas
Antes - Baiúca, bocaiúva, feiúra
Depois -Baiuca, bocaiuva, feiura
Obs: Se o "i" e o "u" estiverem na última sílaba, o acento continua como em: tuiuiú ou Piauí
Acentuação 3
O acento circunflexo das palavras terminadas em êem e ôo (ou ôos)
Antes - Crêem, dêem, lêem, vêem, prevêem, vôo, enjôos
Depois - Creem, deem, leem, veem, preveem, voo, enjoos
Acentuação 4
O acento diferencial
Antes - Pára, péla, pêlo, pólo, pêra, côa
Depois - Para, pela, pelo, polo, pera, coa
Obs: Não some o acento diferencial em pôr (verbo) / por (preposição) e pôde (pretérito) / pode (presente). Fôrma, para diferenciar de forma, pode receber acento circunflexo
Acentuação 5
O acento agudo no u forte nos grupos gue, gui, que, qui, de verbos como averiguar, apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar
Antes - Averigúe, apazigúe, ele argúi, enxagúe você
Depois - Averigue, apazigue, ele argui, enxague você
Observação: as demais regras de acentuação permanecem as mesmas
Hífen – veja como ficam as principais regras do hífen com prefixos:
Prefixos - Usa hífen
Agro, ante, anti, arqui, auto, contra, extra, infra, intra, macro, mega, micro, maxi, mini, semi, sobre, supra, tele, ultra...
Obs: Quando a palavra seguinte começa com h ou com vogal igual à última do prefixo: auto-hipnose, auto-observação, anti-herói, anti-imperalista, micro-ondas, mini-hotel
Em todos os demais casos: autorretrato, autossustentável, autoanálise, autocontrole, antirracista, antissocial, antivírus, minidicionário, minissaia, minirreforma, ultrassom
Hiper, inter, super Quando a palavra seguinte começa com h ou com r: super-homem, inter-regional.Em todos os demais casos: hiperinflação, supersônico
Sub - Quando a palavra seguinte começa com b, h ou r: sub-base, sub-reino, sub-humano .Em todos os demais casos: subsecretário, subeditor
Vice Sempre: vice-rei, vice-presidente
Pan, circum - Quando a palavra seguinte começa com h, m, n ou vogais: pan-americano, circum-hospitalar. Em todos os demais casos: pansexual, circuncisão
Fonte: professor Sérgio Nogueira
Já dizia Júlio Cortázar...
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2009
quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009
Liberando pensamento
Profª Fátima desenvolveu como os alunos do 1º Ano "A" turno manhã uma atividade de enumeração cujo objetivo é complementar uma idéia exposta na introdução do texto.Parabéns aos aluno(a)s pelas produções.
Felicidades
Felicidade é poder sentir a brisa da manhã
É poder caminhar com alguém de mãos dadas
É poder dar um abraço apertado
Em alguém especial
É poder ver o nascer e o pôr-do-sol,
Ouvir um “bom dia”,
Desejar um “feliz aniversário”.
É receber uma prova difícil e ganhar um “10”
Felicidade é ser você mesmo,
E se juntar com os amigos e dar boas risadas.
Felicidade é agradecer a Deus
Por mais um dia vivido com saúde e paz.
Felicidade é poder desejar “Felicidades” para você.
Brena Kelly Silva Libório
Felicidades
Acordar de manhã e apreciar o dia
Olhar em volta e ver as pessoas especiais que me cercam
Perceber que os dias passam e eu continuo vivendo
Dormir numa cama confortável
Sonhar e acreditar nos sonhos
Aproveitar cada momento bom da vida
É ser amiga e ter amizades sinceras
É ser solidária
É ter humildade
É amar
É ter simplicidade para enxergar a vida
Ver minha família todos os dias
É poder andar, falar, enxergar,
Estudar.
Admirar a noite de luar
É viver.
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
"O sertanejo é antes de tudo um forte"
quinta-feira, 5 de fevereiro de 2009
Atençao Professores!
Nos anos ímpares, a Comunidade Virtual Escrevendo o Futuro oferece aos seus membros cadastrados a oportunidade de realizar cursos.
Desenvolvidos para a realização à distância, a proposta dos cursos é refletir sobre gêneros textuais como instrumentos de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa. Além de discutir conceitos relacionados ao tema proposto, os cursos oferecem momentos para análise de exemplares de cada gênero estudado e abordam a importância do planejamento de seqüências didáticas.
fonte:escrevendo.cenpec.org.br
Origem das expressões
terça-feira, 3 de fevereiro de 2009
Dica de leitura
"João Romão foi, dos treze aos vinte e cinco anos, empregado de um vendeiro que enriqueceu entre as quatro paredes de uma suja e obscura taverna nos refolhos do bairro do Botafogo; e tanto economizou do pouco que ganhara nessa dúzia de anos, que, ao retirar-se o patrão para a terra, lhe deixou, em pagamento de ordenados vencidos, nem só a venda com o que estava dentro, como ainda um conto e quinhentos em dinheiro.
Proprietário e estabelecido por sua conta, o rapaz atirou-se à labutação ainda com mais ardor, possuindo-se de tal delírio de enriquecer, que afrontava resignado as mais duras privações. Dormia sobre o balcão da própria venda, em cima de uma esteira, fazendo travesseiro de um saco de estopa cheio de palha. A comida arranjava-lhe, mediante quatrocentos réis por dia, uma quitandeira sua vizinha, a Bertoleza, crioula trintona, escrava de um velho cego residente em Juiz de Fora e amigada com um português que tinha uma carroça de mão e fazia fretes na cidade.
Bertoleza também trabalhava forte; a sua quitanda era a mais bem afreguesada do bairro. De manhã vendia angu, e à noite peixe frito e iscas de fígado; pagava de jornal a seu dono vinte mil-réis por mês, e, apesar disso, tinha de parte quase que o necessário para a alforria. Um dia, porém, o seu homem, depois de correr meia légua, puxando uma carga superior às suas forças, caiu morto na rua, ao lado da carroça, estrompado como uma besta."
Onde encontrar?
- Sala de multimeios da Escola Frei Policarpo
- site:www.dominiopublico.gov.br
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009
Uma nova linguagem
Diante dessa abordagem, a proposta de atividade de criação e envio de e-mails desenvolvida pela Profas. Fátima Leonor e Wladia Oliveira nas turmas de 1o e 3o Anos visa aproximar e desenvolver nos alunos uma nova prática de linguagem em diferente situação de produção tendo como suporte o computador.Dessa forma,pretende-se criar condições para que os alunos aproximem-se das novas interações sociais e construam sua autonomia diante dessa nova sociedade.